遅延

昨日は高崎線の遅延のため、帰宅が10時近くになってしまった。

かえろうと思ってスマホを視ると，高崎線遅延のニュース。
運転再開は8時になると言うことなので、仕事を片付けてと思って、7時過ぎまで仕事をしておりました。運転再開は8時30分だと言うことで、そのまま8時まで仕事を続けて、8:24分に駅に行きました。

大宮についてもまだ、電車は動いておりません。8:50に運転が再開し、実際に電車に乗ったのは9時を回っておりました。

情報授業のアイデア

この春から母校へ転勤となる。
現在は、情報の授業は1年生なのだが、今度は3年生となる。
施設設備の環境は雲泥の差がある。現在は準備室もあり、教室も中間モニターと天吊りのプロジェクターがあり申し分ないが、準備室のなく、プロジェクターは故障しているようで、教室も大変狭いようである。
徐々に環境を整えていくほかない。

授業内容は現在行っていることをあまり変更するつもりはないが、
1学期はワードを使えるようにして、レポートを3枚書かせようと思っている。
１つは、「HACK」ちょっとした工夫やアイデアをレポートにまとめて紹介する。
２つめは、「蕨高Wikipedia」わらこうあるあると言った、蕨高校ならではのエピソード。
３つめは、Facebookに蕨高校の紹介をレポートする。この記事の「いいね」の数を競わせようかと思っている。

情報の専任教員が付いていなかったため、情報の環境は大変劣悪な状態である。
Webページもアクセス数は，現在の１／３程度。トップページが変わっていないのも気になる。Facebookも作ってはいるが、更新頻度は３ヶ月に１回くらいしかない。
生徒の紹介を掲載して、ほぼ毎日の更新を目指していこうと思っております。

引き続き断捨離

昨日整理した段ボール箱は、実家の方にとりあえずおいてきました。
荷物を置きに行ったついでに、落ち葉が散らかっているので、整理を始めました。
年寄りが2人なので、なかなか周りの手入れをすることができないので、落ち葉が散らかり放題。温かくなってくると，周りの草とか木が生え放題でうっそうとしてくるので、先手を打って整理をしました。

近くのスーパーでほうきとちりとりを買ってきて、掃き集めて裏庭に捨てました。
このまま放っておけば腐葉土になるでしょうか。

かえってきてからも再び部屋の整理をしました。
使いそうにない本を中心に段ボールに2箱。雑誌を1棚分
来週はいらないPCを整理していきたいと思います。

断捨離

なかなかものが捨てられない性格なので、部屋の中にはいらなくなったものが山積みになっていて、収拾が付かない。
今日はとりあえず、100均で段ボール箱を五個買ってきて、ビデオテープ、DVD、本棚の中の紙を入れて整理しました。ついでに、プラケース毎外に出して、かなり整理できた。
本棚の本も、使わない本については、段ボールに入れてしまおうと思っている。

職場の本も使えそうなものだけを移動させておいた。
残りはそのままにして、そのうち誰かが処分することでしょう。

複雑な仕事はツーマンセルで行う HACK184

ツーマンセルというのは初めて聞いたが、要するに二人組。
スキューバダイビングでは、バディと言って基本的には二人一組で行動することが多い。

ここでは日常の業務やプログラミングで取り入れていくことを想定している。

授業でも，早速試してみたいと思います。

先日のアルゴロジックを明日の授業で予定しています。
これまでは、4人一組でやっていましたが、明日は2人で話をしながら問題を解かせてみようと思います。
どのような協力をして進めていけるか、それとも全く話もせずに進めていくのか。
二人で協力して、問題を全て解けるかどうか競わせてみようと思っております。

全ての紙はデジタル化すると誓う

全ての紙はデジタル化すると誓う

これも、ライフハック大全からですが、一時自炊がはやって自分も
ScanSnapのIX-500を購入してみましたが、ずぼらな性格のためかあまり活用しておりません。
雑誌の記事などもスキャンしておくと便利だなと思っていたのですが、
実際には雑誌の記事等のデータはすぐに古くなってしまって、とっておく必要も無く、
紙の本などもスキャンしてとっておくほどでもない。
と言うことで、今では出番がほとんどありません。

プリンターに付いているスキャナーで昔の写真をスキャンすることの方が多くなっています。

アルゴロジック その2

昨日投稿した，アルゴロジックを早速授業で実践してみました。
簡単にできるのかと思っておりましたが、生徒はかなり苦戦しているようで、なかなかうまくいかないようです。
答えはないのかと言っている生徒もおりましたが、自分で考えるのがポイントなのだと言うことを説明して、取り組ませてみました。

4人毎にグループ内で，コンプリートできるように頑張れと言ってやらせてみました。
お互いに話もさせたりしてやってみております。

他のクラスでもやって、どのような取り組み方がよいのかを考えてみたいと思います。